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巴甫洛夫的狗和斯金纳的鼠

更新时间:2020-04-10 阅读:294次
巴甫洛夫的狗和斯金纳的鼠

在巴甫洛夫长期用狗做实验对动物消化系统进行研究的过程中,他发现一种奇怪的现象:狗在实际吃到食物以前,只要一看见食物,就已经分泌唾液了,他把这种现象叫做“心因性分泌”。一开始同事们提出用在当时心理学界比较通行的、由科学心理学创始人冯特[1]提出的所谓“内省法”—— 站在狗的立场进行自我观察——来研究狗的唾液分泌现象,但这并没有真正解决疑问。这种现象引起了巴甫洛夫的兴趣,开始了他对条件作用的研究。巴甫洛夫通过实验发现,只要食物落到狗的口中,它就会泌出唾液,这种反射活动是狗和其它一切动物生来就有的,巴甫洛夫称之为非条件反射;但实验中他又发现一个非常重要的事实:除了食物刺激口腔会引起狗的唾液分泌以外,其他的刺激,比如光、声音等的刺激,也能引起狗的唾液分泌。1903年,巴甫洛夫在马德里的国际医学年会上宣读了他的实验和研究报告,认为条件反射是高等动物和人类对环境作出反应的生理机制。
巴甫洛夫经典条件反射实验
巴甫洛夫创立的动物和人类高级神经活动的学说,给唯心主义心理学以致命的打击,为创立科学的唯物主义心理学奠定了基础。1904年,诺贝尔奖基金会把该年度的生理学和医学奖金,授予了巴甫洛夫。
斯金纳关于操作性条件反射作用的实验,是在他设计的一种动物实验仪器即著名的斯金纳箱中进行的。箱内放进一只白鼠,并设一杠杆或键,箱子的构造尽可能排除一切外部刺激。白鼠在箱内可自由活动,当它压杠杆或啄键时,就会有一团食物掉进箱子下方的盘中,白鼠就能吃到食物。箱外有一装置记录动物的动作。

斯金纳操作条件反射实验
斯金纳的实验与巴甫洛夫的条件反射实验的不同在于:(1)在斯金纳箱中的被试动物可自由活动,而不是被绑在架子上;(2)被试动物的反应不是由已知的某种刺激物引起的,操作性行为(压杠杆或啄键)是获得强化刺激(食物)的手段;(3)反应不是唾液腺活动,而是骨骼肌活动;(4)实验的目的不是揭示大脑皮层活动的规律,而是为了表明刺激与反应的关系,从而有效地控制有机体的行为。
操作性条件反射这一概念,是斯金纳新行为主义学习理论的核心。斯金纳把行为分成两类:一类是应答性行为,这是由已知的刺激引起的反应;另一类是操作性行为,是有机体自身发出的反应,与任何已知刺激物无关。与这两类行为相应,斯金纳把条件反射也分为两类。与应答性行为相应的是应答性反射,称为S(Stimulation,刺激)型;与操作性行为相应的是操作性反射,称为R(Reaction,反应)型。S型条件反射是强化与刺激直接关联,R型条件反射是强化与反应直接关联。斯金纳认为,人类行为主要是由操作性反射构成的操作性行为,操作性行为是作用于环境而产生结果的行为。在学习情境中,操作性行为更有代表性。斯金纳很重视R型条件反射,因为这种反射可以塑造新行为,在学习过程中尤为重要。
斯金纳通过实验发现,动物的学习行为是随着一个起强化作用的刺激而发生的。斯金纳把动物的学习行为推而广之到人类的学习行为上,他认为虽然人类学习行为的性质比动物复杂得多,但也要通过操作性条件反射。操作性条件反射的特点是:强化刺激既不与反应同时发生,也不先于反应,而是随着反应发生。有机体必须先做出所希望的反应,然后得到“报酬”,即强化刺激,使这种反应得到强化。学习的本质不是刺激的替代,而是反应的改变。斯金纳认为,人的一切行为几乎都是操作性强化的结果,人们有可能通过强化作用的影响去改变别人的反应。
为了区别起见,人们把巴甫洛夫所研究的条件反射称为经典条件反射,把斯金纳所研究的条件反射称为操作条件反射。甚至有人还根据这两个著名实验研究者的不同国籍,形象地把前者称作“俄国式条件反射”,后者称作“美国式条件反射”。
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[1]威廉·冯特(Wilhelm Wundt,1832年8月16日—1920年8月31日),德国生理学家、心理学家、哲学家,被公认为是实验心理学之父。他于1879年在莱比锡大学创立世界上第一个专门研究心理学的实验室,这被认为是心理学成为一门独立学科的标志。

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